2024年贵州高考历史类310分左右(308分、309分、310分、311分、312分)是什么水平?有哪些院校可以报考?贵州文科考生310分能上的好大学都有哪些?
根据贵州省考试院发布的2023年贵州高考分数线得知,贵州文科:本一545分;本二477分;专科180分。贵州文科310分已经达到专科批次录取分数线,也就是说可以报考专科批次院校!
一、贵州高考310分(历史类)能上什么好的大学
2024年贵州历史类310分左右可报考的好大学有(推荐6所):
省内:贵州轻工职业技术学院(中外合作)(最低310分)、贵州工商职业学院(最低308分)。
省外:潍坊工商职业学院(最低312分)、上海思博职业技术学院(最低310分)、宿迁职业技术学院(最低309分)、上海东海职业技术学院(最低308分)。
二:贵州历史类310分左右可以上的大学名单(67所)
根据新高考网AI志愿填报系统提供的数据:2023年贵州文科考生高考成绩为310分,位次区间为:113220~113341名;同分人数:122人,下面一起来看看具体可以填报哪些大学!
1、2024贵州历史类310分左右能上的大学(省内)
排次 | 院校名称 | 属性 | 最低分 | 最低位次 | 录取批次 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 贵州轻工职业技术学院(中外合作) | 公办 | 310 | 113253 | 专科 |
2 | 贵州工商职业学院 | 民办 | 308 | 113532 | 专科 |
贵州历史类310分可上院校(67所)完整数据:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
2、2024贵州历史类310分左右能上的大学(省外)
排次 | 院校名称 | 属性 | 最低分 | 最低位次 | 录取批次 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 潍坊工商职业学院 | 民办 | 312 | 113046 | 专科 |
2 | 华北理工大学轻工学院 | 民办 | 310 | 113282 | 专科 |
3 | 上海思博职业技术学院 | 民办 | 310 | 113299 | 专科 |
4 | 伊犁职业技术学院 | 公办 | 309 | 113363 | 专科 |
5 | 大连汽车职业技术学院 | 民办 | 309 | 113416 | 专科 |
6 | 宿迁职业技术学院 | 民办 | 309 | 113351 | 专科 |
7 | 江西机电职业技术学院 | 公办 | 308 | 113555 | 专科 |
8 | 湖北城市建设职业技术学院 | 公办 | 308 | 113568 | 专科 |
9 | 湖南网络工程职业学院 | 公办 | 308 | 113542 | 专科 |
10 | 上海东海职业技术学院 | 民办 | 308 | 113547 | 专科 |
贵州历史类310分可上院校(67所)完整数据:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
注:以上“2024年贵州高考历史类310分左右能上哪些大学”只列出了部分院校,还有很多不错的大学在贵州录取线都在310分左右,考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
三:贵州历史类310分适合报考的大学概况(部分)
潍坊工商职业学院简介:
潍坊工商职业学院坐落于享有“中国龙城·舜帝故里”美誉的山东省诸城市,地处山东半岛东南部,东临滨海名城青岛,南靠新兴港口城市日照,西接革命老区临沂。诸城是世界风筝都潍坊所辖12个县(市、区)之一,是中国优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家知识产权强县工程示范县(区)、县域经济基本竞争力位列全国百强。
潍坊工商职业学院录取分数线2023(在各省录取最低分是多少)
伊犁职业技术学院简介:
伊犁职业技术学院位于祖国西北边陲,新疆西北边境,伊犁河谷,有“塞外江南”美誉的伊宁市。学院成立于2002年3月,由1955年创立的原伊犁农业学校(曾为新疆农校、新疆维吾尔自治区重点中专学校)、1956年创立的原新疆伊犁畜牧兽医学校(曾为国家农业部A等三级学校)和1965年创立的原伊犁农牧机械化学校(曾为伊犁州政府重点中专学校)合并升格而成,是一所以农科为主,以畜牧兽医类专业为特色,文理兼备,以培养高素质少数民族技术技能型人才为主的伊犁州地方政府举办的普通高等职业院校。
伊犁职业技术学院录取分数线2023是多少分「在各省录取最低分」
宿迁职业技术学院简介:
宿迁职业技术学院创建于2000年,是经江苏省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等院校,实施专科层次高等职业教育。
学院坐落在国家级文明卫生城市——江苏省宿迁市,位于宿迁市湖滨新区高教园区风景秀丽的骆马湖边,占地500余亩,拥有园林式独立校园,环境优雅,设施先进,师资充足。学院以“创新教育,引领未来”为使命,通过铸身、铸心、铸魂的过程探索职业教育发展之路。学院坚持“以市场需求为导向”、“以岗位要求为标准”、“以高薪就业为目标”完善各专业课程体系、制定人才培养计划、创新教学模式、挖掘学生潜力、提高教学效率。