2025内蒙古高考375分能报考上什么样的大学（文科）

2025年内蒙古高考历史类375分左右（373分、374分、375分、376分、377分）是什么水平？有哪些院校可以报考？内蒙古文科考生375分能上的好大学都有哪些？

参考内蒙古考试院发布的2024年内蒙古高考分数线，内蒙古文科考生的本一批分数线为478分，本二批分数线为381分，专科批分数线为160分。内蒙古文科375分已经达到专科批次录取分数线，也就是说可以报考专科批次院校！

一、内蒙古高考375分（历史类）能上什么好的大学

2025年内蒙古历史类375分左右可报考的好大学有（推荐6所）：

省内：内蒙古警察职业学院（最低364分）。

省外：武汉电力职业技术学院（最低377分）、白城医学高等专科学校（最低374分）、陕西财经职业技术学院（最低373分）、江西中医药高等专科学校（最低378分）、重庆电子科技职业大学（最低370分）。

二：内蒙古历史类375分左右可以上的大学名单（43所）

根据快志愿平台提供的数据，2024年内蒙古文科考生中，高考成绩为375分的考生在全省的位次范围是第19487名到第19603名，共有117名考生分数相同，下面一起来看看具体可以填报哪些大学！

1、2025内蒙古历史类375分左右预测能上的大学（省内）

2、2025内蒙古历史类375分左右预测能上的大学（省外）

以上“2025年内蒙古高考历史类375分左右能上哪些大学”只列出了部分院校，还有很多不错的大学在内蒙古录取线都在375分左右（共有43所院校），完整名单请前往新高考网志愿模拟填报平台查询，考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。

三：内蒙古历史类375分适合报考的大学概况（部分）

白城医学高等专科学校简介：

白城医学高等专科学校建于1958年，当时隶属省卫生厅。1962年下放地方并调整为中专。1985年以来先后与原白求恩医科大学等三所高校开展联合办学。1998、1999年先后晋升为省部级重点校、国家级重点示范校。2001年与吉林大学共建吉林大学白城医学院，2002年白城粮食学校并入，2004年经教育部批准恢复专科学校。同年6月，原白城铁路医院划归学校作为附属医院。2011年12月经省政府批准上划省管，成为吉林西部、大兴安岭南麓片区唯一一所省属医学类高等专科学校。

学校面向全国25个省（市、自治区）招生，建校65年以来，共为社会培养输送了近7万多名医药卫生人才，毕业生深受用人单位满意。

陕西财经职业技术学院简介：

陕西财经职业技术学院是一所省属全日制公办普通高等职业院校，创建于1960年，其前身为陕西省财政学校，先后更名为陕西省统计财经学校、陕西省财政会计学校、陕西省统计财金学校、陕西省财经学校等。2001年9月，经陕西省人民政府批准并报国家教育部备案，独立升格改制为陕西财经职业技术学院，是教育部人才培养工作水平评估优秀院校，是省级示范性高等职业院校，是省级“双高计划”建设单位。学校办学实力雄厚，专业特色鲜明，教学业绩突出，社会影响良好，累计为社会培养了10万多名高素质财经管理人才。

学校地处历史文化名城咸阳，位于咸阳市文林路1号，交通十分便利。学校校园环境优雅，办学设施优良，建有单体4.1万平米、192个智慧教室的教学综合楼，建有单体1万平米、设施一流、设备齐全、可一次性容纳2400名学生同时实习实训、各专业共用共享的大财经实训中心，建有39个校内实训室，其中3个省级示范性实训基地、2个中央财政支持的实训基地。图书馆文献总量80万余册，中国知网、万方学术期刊、悦听有声数字图书馆、百度文库、掌阅、超星移动图书馆等7种数字资源数据库同时开通，校园网主干网10G、出口带宽7G，无线网实现校园全覆盖，是“陕西省高等学校智慧校园示范校”，入选教育部第二批职业院校数字校园建设试点院校。有400m标准化塑胶田径场、综合体育馆、灯光球场、健身房、瑜伽室、大学生综合素养拓展中心等基础设施完善，学生食堂被教育厅授予“高校标准化学生食堂”称号，学校被中国食品安全大会授予“食品安全诚信单位”。

海南科技职业大学简介：

海南科技职业大学是海南省唯一一所本科层次职业教育试点改革院校，是全国首批本科层次职业大学。学校于2006年在原中央美术学院海口校区基础上筹办，2008年开始招收统招大专生，2019年开始招收统招本科生，承担着职业本科教育试点改革的重要任务。学校落实“立德树人”根本任务，坚持为党育人、为国育才，秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训和“人才强校、质量立校、特色兴校”的办学理念，紧紧围绕服务国家战略、海南自贸港建设和海南重点产业需求，开展“三全育人”“德技并修”“五育并举”等育人模式，以就业为导向，为海南自贸港建设和海南经济社会发展培养服务高端产业和高端岗位的高层次技术技能人才。

学校深化“产教融合、校企合作”，推动“三驱协同、三企入校、三师共育”的人才培养模式改革，与企业共同制定人才培养方案，实现校企双主体育人。成果《深化校企合作，全方位立体化提升工科技能型人才培养质量》《“三驱协同”“三企入校”“三师共育”高等职业人才培养模式的创新与实践》分别获2017年、2020年海南省高等教育省级教学成果奖二等奖；《精准对接职教属性，创新“一主两翼特色化”职教育人模式》获2020年海南省高等教育省级教学成果奖一等奖；《基于三标、三通、三阶以国际标准培养培训现代船员的路径创新与实践》《智慧职教背景下1+N资源多维共享的OMO教学模式创新与实践》分别荣获2022年海南省高等教育省级教学成果一、二等奖。学校的人才培养模式改革成果分别在近两届省级教学成果奖评选中获得省级一、二等奖。自2019年开始承担教育部产学合作协同育人项目107项；开展校企合作技术开发30余项，其中校内孵化项目包括健康智慧食堂软件开发与成果转化、水上环境勘探设备技术与成果转化、门禁系统物业维修管理收费系统、电子秤、健康食谱热量分析专利成果转化等。