贵州植物保护专业大学排名及分数线（一览表）

贵州植物保护专业大学有哪些，排名比较好的院校是哪几所？

在贵州招生植物保护专业的本科批高校一共有22所。在本省，只有黔南民族师范学院1所高校开设了植物保护专业；而在省外，有23所高校面向贵州省招生植物保护专业，排名最好的学校是中国农业大学。

一、贵州植物保护专业本科批大学排名及分数线（一览表）

以下由快志愿提供的数据，按录取分高低，列出了在贵州省招生植物保护专业排名较好的一本二本大学名单，包含公办和民办院校，并附上了2023年最低录取分数线。

1、贵州植物保护专业大学排名一览表（省内榜）

在贵州招生植物保护专业（理工类）的省内本科批院校只有黔南民族师范学院1所，最低录取分数线为425分。

2、贵州植物保护专业大学排名一览表（省外榜）

在贵州招生植物保护专业（理工类）的省外本科批院校一共有23所，排名前十的大学（含录取分数线）名单：中国农业大学（602分）、西北农林科技大学（533分）、南京农业大学（556分）、华南农业大学（509分）、海南大学（508分）、东北农业大学（494分）、江西农业大学（479分）、云南农业大学（474分）、沈阳农业大学（469分）、浙江农林大学（466分）。

注：由于篇幅有限，以上仅列出了面向贵州省招生植物保护专业的部分院校，完整名单可在新高考网AI志愿模拟填报助手查询，以下为院校简介，欢迎参考。

二、在贵州招生植物保护专业的大学简介

1、黔南民族师范学院

黔南民族师范学院 创建于2000年，办学历史可追溯到1952年，是贵州第一所升本的地方院校。2007年通过教育部本科教学水平评估；2011年成为贵州硕士学位授予立项建设单位；2011年获“服务国家特殊需求人才培养项目”研究生培养试点单位，是贵州最早独立开展研究生教育的新建本科高校，2018年高质量通过国务院学位委员会验收；2014年加入全国应用技术大学（学院）联盟并成为教育部20所转型发展案例院校之一，同时被贵州省教育厅确定为向应用型高校转型发展试点学校及“贵州省少数民族预科教育基地”；2015年获国家首批产教融合发展工程项目高校；2016年入选全国100所“职业教育产教融合工程规划项目”支持学校；2017年“高水平、有特色”通过教育部本科教学审核评估；2018年获全国民族团结进步创建示范单位、教育部19所人工智能学院项目本科院校；2020年获国家级继续教育基地；2022年入选教育部师范教育协同提质计划高校。

学校下设16个二级学院，在校全日制本科生、研究生1.4万名。现有在职职工1100余人，其中专任教师797人，博士242人，占比30.36%，高级职称占比63.1%。现有15个教育硕士招生专业方向（领域），有校内导师132人、校外导师123人，已招收教育硕士1062人

2、华南农业大学

华南农业大学是国家“双一流”建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市，土地总面积8211亩，其中天河五山校部4407亩，增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积140万平方米，自然景色与人文景观交相辉映，形成了“五湖四海一片林”的优美环境。

华南农业大学是一所以农业科学、生命科学为优势，农、工、理、文、史、经、管、法、艺、哲等多学科协调发展的综合性大学。学校学科门类齐全，有98个本科专业，13个博士学位授权一级学科，2个博士专业学位类别，29个硕士学位授权一级学科，20个硕士专业学位类别。作物学入选国家“双一流”建设学科，获批10个广东省高水平大学建设计划重点建设学科。植物学与动物学、农业科学进入ESI全球排名前1‰；植物学与动物学、化学、农业科学、材料科学、环境科学与生态学、微生物学、生物学与生物化学、工程学、分子生物学与遗传学、免疫学、计算机科学、药理学与毒理学、社会科学总论（依被引次数排序）13个学科进入ESI全球排名前1%。农学和兽医学位列软科世界一流学科排名全球第6位、食品科学与工程位列全球第20位。农业与林学位列QS世界大学学科排名全球第41位。

3、江西农业大学

江西农业大学是一所以农为优势、以生物技术为特色、多学科协调发展的有特色高水平农业大学。具有博士学位授予权，是我国首批具有学士学位、硕士学位授予权单位之一，是江西省最早开展研究生教育的高校。是农业农村部与江西省人民政府共建高校、国家林业和草原局与江西省人民政府共建高校，国家中西部高校基础能力建设工程高校。学校位于南昌经济技术开发区，总占地面积1.6万亩。校园风景秀丽，景色宜人。

学校育人体系完备。现设有17个学院，有全日制在校学生2.6万人。学科涵盖农、理、工、经、管、文、法、教、艺等9大门类。有6个一级学科博士点，21个一级学科硕士点，10个专业学位授权点，61个本科专业。拥有1个国家林业和草原局重点学科，4个江西省一流学科，11个省级一流专业，13个国家级一流本科专业建设点，4个国家级一类特色专业建设点，9个省级特色专业。拥有国家级实验教学示范中心、国家级实践教学基地4个、教育部虚拟教研室1个；博士后科研流动站5个。

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