河北汉语国际教育专业大学排名及分数线（2025最新名单）

河北汉语国际教育专业大学有哪些，排名比较好的院校是哪几所？

在河北招生汉语国际教育专业的本科批高校一共有115所。在本省，有20所高校开设了汉语国际教育专业，排名最好的学校是燕山大学；而在省外，有99所高校面向河北省招生汉语国际教育专业，排名最好的学校是华东师范大学。

一、河北汉语国际教育专业本科批大学排名及分数线（一览表）

以下由快志愿提供的数据，按录取分高低，列出了在河北省招生汉语国际教育专业排名较好的一本二本大学名单，包含公办和民办院校，并附上了2023年最低录取分数线。

1、河北汉语国际教育专业大学排名一览表（省内榜）

河北本省开设汉语国际教育专业（文史类）的本科批院校一共有20所，排名前十的大学（含录取分数线）名单：燕山大学(秦皇岛市)（573分）、河北师范大学（561分）、华北理工大学(地方专项计划)（540分）、河北经贸大学（542分）、河北科技大学（542分）、河北工程大学(地方专项计划)（529分）、河北地质大学（536分）、华北科技学院(廊坊市)（514分）、河北中医药大学（512分）、河北科技师范学院(秦皇岛市)（506分）。

2、河北汉语国际教育专业大学排名一览表（省外榜）

在河北招生汉语国际教育专业（文史类）的省外本科批院校一共有99所，排名前十的大学（含录取分数线）名单：华东师范大学(上海市)（633分）、中央民族大学(北京市)（617分）、中国传媒大学(北京市)（616分）、苏州大学（615分）、南京师范大学（612分）、西南大学(重庆市)（607分）、西北农林科技大学(咸阳市)（605分）、北京语言大学（605分）、北京体育大学（601分）、河北工业大学(天津市)（596分）。

注：由于篇幅有限，以上仅列出了面向河北省招生汉语国际教育专业的部分院校，完整名单可在新高考网AI志愿模拟填报助手查询，以下为院校简介，欢迎参考。

二、在河北招生汉语国际教育专业的大学简介

1、华北理工大学

华北理工大学是一所以工、医为主，文、理、经、管、法、艺、教等多科性协调发展，具有博士硕士研究生教育、本科教育及留学生教育等教育层次和类别的省属重点骨干大学、河北省“双一流”建设高校、河北省文明校园。

坚持国际化战略，推进国际化进程，提升国际交流与合作的层次、领域和内容，建设引领学术前沿的国际合作平台。学校与匈牙利佩奇大学合作建立中东欧地区第一所以中医为特色的孔子学院——佩奇大学中医孔子学院;与佩奇大学共同举办“中-匈医学论坛”；与匈牙利针灸康复学会、赛格德大学、德布勒森大学共同承担中-匈政府间科技合作项目6项；获省部级国际科技合作专项8项，国际科研合作基地3个；获教育部批准与德国海德堡应用技术大学合作举办电气工程及其自动化、机械制造及其自动化专业本科项目；与俄罗斯托木斯克国立大学合作举办化学专业本科项目；与加拿大英属哥伦比亚大学、美国佐治亚瑞金斯大学等10多个国家的60多所大学建立了实质性合作关系。

2、闽江学院

闽江学院坐落于福建省省会福州市，是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校。前身是1958年创办的福州师范高等专科学校和1984年创办的闽江职业大学（简称“闽大”，含2001年并入的福州工艺美术学校），2010年，爱国华侨蔡继琨先生创办的福建音乐学院并入闽江学院。学校现为“全国党建工作示范高校”培育创建单位、“服务国家特殊需求”硕士专业学位研究生教育试点高校，福建省重点建设高校、一流应用型建设高校（A类）、示范性应用型本科高校和全省党建工作示范高校。

学校现已成为一所学科门类较为齐全、办学水平较高、具有一定影响的应用型本科高校。学校设有15个二级学院，拥有工商管理专业学位硕士点，开设专业涵盖经、法、文、史、理、工、管、艺等八大学科门类；现有国家级一流专业建设点8个、国家级特色专业2个、国家级一流本科课程1门、国家级教学成果奖4项（含合作3项）；拥有省级重点学科3个、省级一流学科（高原学科）1个、省级应用型学科6个、省级一流应用型建设高校主干学科3个，省级一流专业建设点20个、省级特色专业5个、省级一流本科课程62门、省级课程思政示范课程7门，省部级现代产业学院3个、省级示范性应用型专业群3个、服务产业特色专业7个、省级创新创业改革试点专业5个、省级实验教学示范中心8个、省级虚拟仿真实验教学中心4个、省级实践教学基地5个、省级公共基础课实验教学平台5个；建设省级科研创新平台49个，其中省级重点实验室5个。

3、绵阳师范学院

绵阳师范学院是四川省属全日制普通本科院校。学校坐落在中国科技城、李白出生地——全国文明城市绵阳市。

开放办学，接轨国际。学校本着“共创共赢、共建共享、兼容并包、多元共融”的思路，加强国际传播能力建设，讲好中国故事，传播好中国声音，积极主动推进新时代高等教育对外开放工作，先后与美国、俄罗斯等国家、地区的多所高等院校和科研机构合作，开展师资培养、科研合作、学术交流、学生交流等活动。

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