重庆高速铁路综合维修技术专业大专院校排名及分数线（哪个学校好）

重庆高速铁路综合维修技术专业专科批大学有哪些，排名比较好的院校是哪几所？

在重庆招生高速铁路综合维修技术专业的专科批高校一共有7所。在本省，只有重庆工信职业学院1所高校开设了高速铁路综合维修技术专业；而在省外，有7所高校面向重庆市招生高速铁路综合维修技术专业，排名最好的学校是武汉铁路职业技术学院。

一、重庆高速铁路综合维修技术专业专科批院校排名及分数线（一览表）

以下由快志愿提供的数据，按录取分高低，列出了在重庆市招生高速铁路综合维修技术专业排名较好的专科批大学名单，包含公办和民办院校，并附上了2023年最低录取分数线。

1、重庆高速铁路综合维修技术专业专科批院校排名一览表（省内榜）

在重庆招生高速铁路综合维修技术专业（文史类）的省内专科批院校只有重庆工信职业学院1所，最低录取分数线为337分。

2、重庆高速铁路综合维修技术专业专科批院校排名一览表（省外榜）

在重庆招生高速铁路综合维修技术专业（理工类）的省外专科批院校一共有7所，排名前五的大学（含录取分数线）名单：武汉铁路职业技术学院（419分）、湖南铁路科技职业技术学院（398分）、四川铁道职业学院（395分）、成都工业职业技术学院（383分）、贵阳职业技术学院（378分）。

注：由于篇幅有限，以上仅列出了面向重庆市招生高速铁路综合维修技术专业的部分院校，完整名单可在新高考网AI志愿模拟填报助手查询，以下为院校简介，欢迎参考。

二、在重庆招生专科批高速铁路综合维修技术专业的院校简介

1、重庆工信职业学院

重庆工信职业学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案的综合类工科全日制公办普通高等院校，主管单位为重庆市经济和信息化委员会。学院前身为创建于1984年的重庆职工会计专科学校，2021年转设为重庆工信职业学院，同年7月，经重庆市人民政府批复同意，重庆市工业学校、重庆铁路运输高级技工学校优质教育资源并入重庆工信职业学院。2022年3月，经重庆市委机构编制委员会批准，将重庆市工业学校、重庆铁路运输高级技工学校划入重庆工信职业学院管理。

学院始终坚持贯彻党和国家的教育方针，坚持正确的办学方向，秉承“立德树人、培根铸魂、知行合一、日新月异”的办学理念，“工于匠心 信于立德”的校训，立足重庆，面向西南，服务全国，以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以能力培养为目标、以服务成渝地区双城经济圈主导产业和新兴产业发展为核心，坚持德技并修、工学结合的育人机制，培养适应产业需求的高素质技术技能人才。

2、武汉铁路职业技术学院

武汉铁路职业技术学院创建于1956年，2001年经湖北省人民政府批准组建高职学院，2004年由铁道部移交湖北省人民政府管理。学校是国家“双高计划”建设单位、国家示范性高等职业院校、全国优质高等职业院校、第六届黄炎培职业教育奖优秀学校、全国高校毕业生就业典型经验高校、高等职业院校服务贡献50强、高等职业院校国际影响力50强，是全省党建工作示范单位、湖北省最佳文明单位、湖北省法治建设示范学校、湖北省平安建设优胜单位、湖北省抗击新冠肺炎疫情先进集体、湖北省脱贫攻坚先进单位。

学校现设有铁道运输管理与物流学院、铁道机车车辆学院、铁道通信信号与电气化学院、铁道工程学院、计算机与信息工程学院、智能制造学院、经济与管理学院、医疗与护理学院等8个二级学院，并设有马克思主义学院和通识教育学院。开设专业52个，组建十大专业群，覆盖了轨道交通工程建设、装备制造、运营维护整个产业链,同时覆盖通信技术、电子信息、智能制造、商贸物流、医疗护理等专业领域。其中国家“双高计划”高水平专业群1个，国家示范性高等职业院校重点专业（群）4个，教育部创新发展行动计划认定骨干专业6个，央财支持重点建设专业2个，全国职业院校交通运输大类示范专业点3个，教育部现代学徒制试点专业2个，湖北省战略性新兴（支柱）产业专业3个，湖北省高等职业教育重点专业9个，省级高等职业教育品牌特色专业9个，湖北轨道交通运营职业教育品牌专业（群）5个，省级“双高计划”高水平专业群3个。主持2个国家级专业教学资源库建设，建有国家级在线精品课程3门，省级在线精品课程7门，24部主编教材获“十四五”首批职业教育国家规划教材，获得国家级、省级教学成果奖16项。

3、辽宁铁道职业技术学院

辽宁铁道职业技术学院是一所省属公办全日制高等职业院校，为辽宁省首批职业教育改革发展示范学校，辽宁省“兴辽卓越”高职院校建设单位。始建于1948年，时名东北人民解放军铁道纵队第7、8大队，1952年转隶为铁道部锦州铁路职工学校，是新中国首批8所铁路运输类专业学校之一。2008年在锦州铁路运输学校基础上升格为高等职业院校更为现名。

畅通“四链”衔接产教融合路径。依托国家级辽宁铁道交通职业教育集团、“一企四校”联盟、教育部ICT行业创新基地等校企合作平台，开展“双主体”办学，建立“一课双师”混编教学团队，全面推进中国特色“现代学徒制”。与省内轨道交通企业和国铁集团各公司广泛开展订单定制定向培养，促进了教育链、人才链与产业链、创新链的衔接，推进人才培养向全方位、深层次和可持续发展。