乌海职业技术学院2024年招生计划已经发布:招生计划包含各专业的招生目录、招生人数等,2024年乌海职业技术学院各专业录取分数是多少?预估今年最低多少分能考上?以下为新高考网根据乌海职业技术学院官网公布整理的:乌海职业技术学院各专业2024年在各省市的录取分数线,来预测指导2025年的高考志愿填报!
一:2024年乌海职业技术学院各专业录取分数线(2025年参考)
1、乌海职业技术学院(专科批)2024年在内蒙古理科最低录取分为234分,录取位次82627。其中电子商务248分,建筑工程技术248分,旅游管理234分,录取分数线最高的是大数据与会计专业,最低为311分,也是本校报考最热门的理科专业。
2、乌海职业技术学院(专科批)2024年在内蒙古文科最低录取分为248分,录取位次28632。其中电子商务285分,建筑装饰工程技术253分,旅游管理249分,录取分数线最高的是大数据与会计专业,最低为331分,也是本校报考最热门的文科专业。
附:2024年乌海职业技术学院各专业在内蒙古录取最低分数线一览表
院校 | 专业 | 批次/科目 | 最低分 |
---|---|---|---|
乌海职业技术学院 | 大数据与会计 | 高职专科批(理科) | 311 |
乌海职业技术学院 | 电子商务 | 高职专科批(理科) | 248 |
乌海职业技术学院 | 建筑工程技术 | 高职专科批(理科) | 248 |
乌海职业技术学院 | 旅游管理 | 高职专科批(理科) | 234 |
乌海职业技术学院 | 建筑装饰工程技术 | 高职专科批(理科) | 234 |
乌海职业技术学院 | 大数据与会计 | 高职专科批(文科) | 331 |
乌海职业技术学院 | 电子商务 | 高职专科批(文科) | 285 |
乌海职业技术学院 | 建筑装饰工程技术 | 高职专科批(文科) | 253 |
乌海职业技术学院 | 旅游管理 | 高职专科批(文科) | 249 |
乌海职业技术学院 | 建筑工程技术 | 高职专科批(文科) | 248 |
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二、乌海职业技术学院录取分数线2024(在其他省市)
以下为乌海职业技术学院2024年在各省市的录取分数线,由于篇幅有限,只列出了最低录取分数线,详细的各专业在各省的招生录取分数线,请登录新高考网志愿模拟填报系统查询。
省份 | 学校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
甘肃(专科批) | 乌海职业技术学院 | 理科 | 275 | 112266 | 160 |
乌海职业技术学院 | 文科 | 322 | 48764 | 160 | |
广东(专科批) | 乌海职业技术学院 | 历史类 | 352 | 173306 | 200 |
乌海职业技术学院 | 物理类 | 364 | 361542 | 200 | |
贵州(专科批) | 乌海职业技术学院 | 理科 | 258 | 208838 | 180 |
乌海职业技术学院 | 文科 | 343 | 83497 | 180 | |
河北(专科批) | 乌海职业技术学院 | 历史类 | 357 | 136012 | 200 |
乌海职业技术学院 | 物理类 | 396 | 282081 | 200 | |
河南(专科批) | 乌海职业技术学院 | 理科 | 168 | 565867 | 185 |
宁夏(专科批) | 乌海职业技术学院 | 理科 | 330 | 34676 | 200 |
乌海职业技术学院 | 文科 | 369 | 15754 | 200 | |
陕西(专科批) | 乌海职业技术学院 | 理科 | 294 | 161511 | 150 |
乌海职业技术学院 | 文科 | 289 | 76202 | 150 | |
新疆(专科批) | 乌海职业技术学院 | 理科 | 161 | 49670 | 140 |
乌海职业技术学院 | 文科 | 180 | 22724 | 140 | |
云南(专科批) | 乌海职业技术学院 | 理科 | 258 | 168781 | 200 |
乌海职业技术学院 | 文科 | 287 | 127324 | 200 |
附:乌海职业技术学院简介
乌海职业技术学院创办于2004年,是经内蒙古自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制公办普通高等职业院校;受内蒙古自治区教育厅和乌海市人民政府双重领导,是乌海市唯一一所普通高等职业院校。
学院坐落于美丽的乌海湖畔,主校区占地面积520亩,建筑面积13.57万平方米,固定资产5.72亿元,绿化面积16.33万平方米,运动场地面积8.94万平方米。西部(乌海)职业技能公共实训中心为第二校区,占地面积近600亩,规划建设化工类、机电类、采矿类、发电类、建筑类、管理类、汽修类七个技能实训中心。
学院秉承“崇德乐学 尚技强能”校训精神,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,主动适应地方经济社会发展和技术技能人才需求,完善产教融合、校企合作育人机制,创新人才培养模式,提高人才培养质量,努力培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。